Directivos y docentes capacitados
Directivos y docentes mejoran sus prácticas de gestión institucional y prácticas pedagógicas, en el marco de la implementación del Decreto Supremo Nº 007-2021-MINEDU, y comparten sus experiencias y lecciones aprendidas con la comunidad educativa, así como en el territorio en el que operan.
Estrategias
Fortalecimiento de la gestión escolar inclusiva
Espacio para mejorar las competencias de los directivos para la educación inclusiva.
Acompañamiento docente
- Acompañamiento a docentes de aulas focalizadas para la realización de ajustes y estrategias que contribuyan a mejorar la atención a la diversidad.
- Acompañamiento a escuelas para la elaboración de sus planes de apoyo progresivo.
Red de comunidades de aprendizaje y buenas prácticas
Espacio de reflexión y trabajo colaborativo para el abordaje de las actividades que se implementan en cada escuela. Las II.EE. realizan evaluación colaborativa del cumplimiento de indicadores para identificar avances y mejoras para responder a las necesidades del contexto.
Asistencia técnica para el fortalecimiento de competencias
- Enfoque de Educación Inclusiva.
- Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
- Proyectos de innovación de aula y experiencias de aprendizaje.
- Uso de herramientas: Bitácora institucional; FODA institucional; Guía para la educación inclusiva (INDEX); fichas para la evaluación de indicadores por actividad; fichas de caracterización de aula, autoevaluación docente, identificación de barreras y variabilidad.
Logros
+1140
Directivos y docentes capacitados en el enfoque de inclusión, atención a la diversidad y gestión escolar inclusiva.
+270
Docentes y directivos certificados en educación inclusiva en Lima y Ucayali.
+170
Docentes acompañados.
7
Bitácoras virtuales “El viaje de mi escuela hacia la inclusión”.
Herramientas
Galería
